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Comment c'était au temps où nos grands-parents avaient notre âge?

Objectifs:

 

Démarche:

L'idée est ici de réfléchir à la vie quotidienne des enfants à travers le siècle. On peut pour cela demander à un ou deux grands-parents , mais un autre adulte du village, de cette tranche d'âge peut aussi faire l'affaire: de venir présenter leur temps d'école, leurs jeux, leurs loisirs, la vie quotidienne à la maison, les vacances, les repas... Ces différents thèmes pouvant être illustrés, si possible, par des photographies.

Ces informations sont alors regroupées sur un affichage, mettant en parallèle ces thèmes par rapport aux différentes générations.

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