La Loi
En début d'année, je prends toujours le temps nécessaire pour expliquer aux enfants, la loi et ses grands principes. L'objectif est de leur faire comprendre ce qu'est la Loi et leur montrer qu'elle s'applique bien à tout le monde (à eux, mais aussi à moi) et que ce n'est pas moi qui l'ai conçue (ni le directeur ou l'inspecteur), mais des ministres ou des parlementaires. Je n'ai donc aucun pouvoir pour la modifier.
Elle est conçue pour protéger chacun (eux et moi). Toute infraction de la loi est sanctionnée, autant pour les adultes que pour les enfants, par la justice. Chacun est responsable de ses actes et doit en assumer chacun d'entre eux. C'est cette égalité devant la loi qui est structurante et rassurante, parce que la loi n'est pas écrite contre quelqu'un (contre eux), mais pour tous.
Ce temps est toujours très riche et est suivi avec beaucoup d'attention. C'est surtout le moment de dire avec des mots ce qui n'a pas forcément été déjà dit explicitement jusque-là. Certains enfants ont un grand besoin "d'entendre" ces lois, pour pouvoir construire ce qu'ils sont, sur des bases solides.
La loi est affichée sur la porte d'entrée de la classe et collée dans le cahier de liaison de chacun. Elle devient une référence permanente, se plaçant au-dessus de tout ce qui est fait dans la classe... et dans la vie de chacun.
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La loi s'applique
pour tous (enfants et adultes),
partout (à l'école et en dehors),
tout le temps (durant toute la vie).
Principes de la loi
A- La loi est la même pour tous.
B- Tout le monde doit connaître la loi.
C- On ne peut être sanctionné que si l’on est responsable, complice ou incitateur d’une infraction.
D- Tout auteur d’une infraction encoure une décision de justice (avertissement, sanction, réparation).
E- On ne fait pas justice soi-même.
F- La Loi est toujours au-dessus de la règle.
1- Mettre sa vie ou la vie des autres en danger est une infraction à la loi.
2- Toucher mal-intentionnellement le corps de quelqu’un sans son consentement est une infraction à la loi.
3- La violence physique, verbale ou morale est une infraction à la loi.
4- Ne pas respecter la dignité, l'intégrité physique de quelqu'un est une infraction à la loi.
5- Ne pas respecter la vie privée de quelqu'un ou usurper son identité est une infraction à la loi.
6- Le vol est une infraction à la loi.
7- La dégradation de matériel ou de locaux (casser, abîmer), est une infraction à la loi.
8-Le maître doit apporter une protection physique, verbale et morale à tous les enfants qui lui sont confiés, durant leur présence à l’école.
9- Le maître est chargé d’instruire tous les enfants qui lui sont confiés, selon les programmes officiels.
Les circonstances aggravantes:
- Le mensonge lors du déroulement de la justice;
- La préméditation;
- L'infraction commise en groupe.
Les circonstances atténuantes:
- L'inconscience de la réalité d'une infraction;
- La force majeure (la personne ne pouvait pas faire autrement, tout en ayant conscience de la gravité de son acte);
- La légitime défense.
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- sophie d -
Le 06/10/2010 à 11:57:26
Ajouter un commentaireC'est très intéressant en effet de passer par la loi pour ancrer les élèves dans une attitude de citoyen.
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